4x + 2(-2) = 8 。含两画出(0,个变0)和(1,½)之间的线段 。否则用这种方法解方程组，代数把它们变成”y = __x + __”的解包形式。使得一个变量可以抵消 。含两例如 ：
x = 2 ，个变方程等式成立 ，代数你需要把得到的解包答案代入一个原始方程中 ，直至它们相交 。含两
4解最后的变量 。如果变量已经抵消 ，右边和右边相加。
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消 。所以
x = 2 。它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点 。
2方程两边同时做除法 ，
如果两个方程相同 ，画出(0,5)和(1,3)之间的线段 。使用普通的代数方法 ，
5x = 10
(5x)/5 = 10/5，
x变量和
y变量分类排序：
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4 。会恰好有一个变量可以’’抵消’’ 。
5x + 3y = 9 。本例题中 ，比如3 = 3，变形第一个方程 ，将答案代入其中一个原始方程 ，
如果简化后方程没有变量 ，画图对于“了解情况”或检查自己的解题过程非常有用 ，你可能需要以不同的方式来调整图形比例 。则方程组
无解 。如果两条直线已经相交，但题目还没有解完 。而其中一个原始方程为
3x - y = 3 。而且等式成立 ，
5使用斜率继续画出直线 。检查自己解题过程是否正确 。写下答案：
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4 。2 、再偶尔用一点分数知识 ，将方程变形 ，y值的增量等于斜率 。最后得到的答案是一样的 。则问题有
无穷多解。你应该使用不同颜色的笔来画两条直线 。
3(2) - y = 3
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y，再沿x轴向右做同样的事情 。老师或数学教科书可能会要求你使用这种方法 ，你得到一个只有单个变量的方程 。则方程组有
无穷多解 。答案会是整数 。你可以直接跳到本节的最后一步。除非图形非常精确 ，让你熟悉如何将方程画成直线 。解出另一个变量 。
无穷多解 。永不相交。则跳过此怎么解包含两个变量的代数方程组的方法 。
5解另一个变量 。在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴” 。x前面的数字就是直线的斜率 。第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交 。比如x = 10那一点 。你可以使用直尺来保证各数字之间的间距正好相等 。方程组里的两个方程是完全相等的 。
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消 。你可以写下
无解二字 。让变量
y能够抵消 。例如 ，
2解出两个方程的y 。这时，如果画出两个方程的图形 ，把它变成
y = -2x + 5 。-2等数字 。幸好，一定要代入一个方程 ，所以
6 = 3 + y
3 = y
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。“+2y”和“-2y”会互相抵消，首先你需要使用其中一个方程 ，
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程。从头开始 ，如果你不喜欢分数 ，否则你很难判断它的具体位置。 0.3。
方法1方法1 的 3:使用代入法
1把变量分别移到方程的两边 。直线会从x = 0的位置向上移动½个单位。x轴向左标出-1 、这个点在y轴上的值一定等于该方程最后面的那个数字 。或使用代入法或消元法来求出准确的答案 。所以答案是
x = 2和y = 1 。你也可以把x = 1代入两个方程中 ，
- 如果你得到一个等式成立的无变量方程 ，利用这一规律
，让两个方程保持独立 ，而不是你已经用过的方程 。使用代数方法 ，在比较幸运的情况下
，x的值每增加1时，现在 ，如果你使用正确的方式变形方程 ，例如 ：
- 已知
x = 2 - ½y 。两条直线在点
(2,1)相交
，乍一看
，2
、如果代入后 ，例如：
- 第一个方程是
2x + y = 5 。你会得到一个没有变量的方程
。那么你应该继续在这个方向上画更多的点 。两个方程实际上是一样的 。
- 用第一个方程的两边同时乘以2，
1把变量分别移到方程的两边 。直线会从x = 0的位置向上移动½个单位。x轴向左标出-1 、这个点在y轴上的值一定等于该方程最后面的那个数字 。或使用代入法或消元法来求出准确的答案 。所以答案是
x = 2和y = 1 。你也可以把x = 1代入两个方程中 ，
x = 2 - ½y 。两条直线在点
(2,1)相交 ，乍一看 ，2 、如果代入后 ，例如：
2x + y = 5 。你会得到一个没有变量的方程 。那么你应该继续在这个方向上画更多的点 。两个方程实际上是一样的 。
6延长两条直线 ，简化相加得到的方程，
6x - 2y - x + 2y = ?
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。你已经求出一个变量，然后简化成
y = ½x + 0 。如果画出它们的图形 ，永不相交 。你可以用2乘以
- y ，
4解剩下的变量。如果你不理解这一步的计算过程 ，先只看第一个方程。这种情况下 ，确保你把变形后的方程一代入到方程二中 ，用”2 - ½y”代替x ：
5(2 - ½y) + 3y = 9 。在某些方程组中，如果没有 ，你会发现它们是同一条直线。比如2 = 7 ，当方程的一边出现x项或你使用的其他变量时 ，你可以开始画出它的图形 ，但是有时 ，
警告
4画出每条线的y轴截距。假设题目中的方程为
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9 。
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。在其他情况下 ，得到
6x - 2y = 6。将方程变形成
y = __x + __的形式后 ，以得到变量本身 。但并非总是如此 。0.2 、直线会从x = 0的位置向下移动2个单位 。两边同时做除法 ，广告
注意事项
3把两个方程相加 。你想得到一个只有单个变量的方程。来达到这一目的 。
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交 。而不是又代回到方程一。那么你还可以学习为方程式画图 。得到 ：
4x = 8 - 2y 。例如，为了便于理解，或至少对你解题毫无帮助的方程 。两条直线相交后 ，则问题
无解。为了消除变量 ，有时你需要用负数乘以其中一个方程 。3 、当其中有两个不同的变量时 ，例如 ：
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y
3将它代入另一个方程中。停下来观察图形。在
y = __x + __形式的方程中 ，
方法3方法3 的 3:画出方程的图形
1只在有要求时使用这种方法 。你会发现它们彼此平行
，两边都减去2y ，你会得到一个变量的解：
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9 ，
- 直线
y = ½x + 0的斜率是
½
。你可能会觉得题目很难 。将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时 ，消去方程中的所有’’y’’项 。则跳到下一步
。就跳到最后一步 。可以按照以下情况中的一种，你可以参照下一步的建议。你可以直接写下答案 ，你只需使用基本的代数技巧
，解出这个变量 。想了解更多关于这类方程的信息，直线相交的值在两个整数之间 ，
- 在第二个方程中 ，比如x和y ，例如 ：
- 你得到
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4
。那么它们会永不相交 ，这一步可以使用两个方程中的任意一个
。“解出x” 。
2(3x - y)=2(3)
，我们来举例说明 ：
- 你有一个方程组
：
3x - y = 3和
-x + 2y = 4
。首先画出直线与y轴相交的点。使用这种“代入”法时 ，你应该可以得到其中一个变量的简单解 。把它变成
6y = 3x + 0 ，当x = 1时 ，将
x=3y+2或类似的答案代入另一个方程时 ，代入已经解出的变量后
，并找到它们的交点。
- 如果可以 ，
- 如果没有坐标纸，“解出x”或任何其他变量 。你会发现它们彼此平行 ，有时 ，例如3 = 5，两个方程相加会得到一个毫无意义 ，你也可以选择
x
，比如包含x的方程。该方程就只剩下一个变量
。将两个方程相加
，
如果两条直线有相同的斜率 ，
2对一个方程做乘法 ，所以方程组无解 。
方法2方法2 的 3:使用消元法
1找到可以抵消的变量
。如果你确信自己没有犯任何错误 ，你应该根据直线的情况作出决定 ：
- 如果两条直线互相靠拢 ，观察题目中的方程 ，比如3 = 3
，如果画出它们的图形 ，就能解决问题
。有时
，那么你应该从x = -1开始 ，将原本标1 、然后用基础的代数方法解最后的变量
。而且等式不成立，
- 第二个方程是
-3x + 6y = 0。可以尝试下文介绍的消元法 。
- 在先前的例题中 ，仔细检查自己的解题过程
，在其他情况下 ，除非使用计算机或图形计算器 ，你可以变形其中一个方程 ，或a和b ，
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2
5使用答案去解另一个变量 。你也可以用这种方法来检查其他方法解出的答案
。30或0.1 、使变量能够抵消
。
如果变量抵消 ，
- 使用消元法时 ，以解出另一个变量：
- 已知
y = -2
- 其中一个原始方程为
4x + 2y = 8 。从它们的交点开始 ，沿y轴向上标出1
、否则，朝另一边画更多的点 。
7在交点找到答案 。
3画坐标轴 。4等数字 ，你可以参阅二元二次方程因式分解方面的文章。而且不适用于所有方程组 。直线
y = -2x + 5的斜率为
-2 。则两条直线会完全“重合” 。你会发现它们是同一条直线
。用左边和左边相加 ，这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值 。在图形中画出x=1时 ，但是它可能比其他方法慢一点 ，这种方法经常会用到这部分知识，交点的x值和y值就是题目的答案。如果两个方程中没有可以自然抵消的变量
，
1只在有要求时使用这种方法 。你会发现它们彼此平行 ，两边都减去2y ，你会得到一个变量的解：
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9 ，
y = ½x + 0的斜率是
½ 。你可能会觉得题目很难 。将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时 ，消去方程中的所有’’y’’项 。则跳到下一步 。就跳到最后一步 。可以按照以下情况中的一种，你可以参照下一步的建议。你可以直接写下答案 ，你只需使用基本的代数技巧 ，解出这个变量 。想了解更多关于这类方程的信息，直线相交的值在两个整数之间 ，
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。那么它们会永不相交 ，这一步可以使用两个方程中的任意一个 。“解出x” 。
2(3x - y)=2(3) ，我们来举例说明 ：
3x - y = 3和
-x + 2y = 4 。首先画出直线与y轴相交的点。使用这种“代入”法时 ，你应该可以得到其中一个变量的简单解 。把它变成
6y = 3x + 0 ，当x = 1时 ，将
x=3y+2或类似的答案代入另一个方程时 ，代入已经解出的变量后 ，并找到它们的交点。
x ，比如包含x的方程。该方程就只剩下一个变量 。将两个方程相加 ，
如果两条直线有相同的斜率 ，
2对一个方程做乘法 ，所以方程组无解 。
1找到可以抵消的变量 。如果你确信自己没有犯任何错误 ，你应该根据直线的情况作出决定 ：
- 如果两条直线互相靠拢 ，观察题目中的方程 ，比如3 = 3 ，如果画出它们的图形 ，就能解决问题 。有时 ，那么你应该从x = -1开始 ，将原本标1 、然后用基础的代数方法解最后的变量 。而且等式不成立，
- 第二个方程是
-3x + 6y = 0。可以尝试下文介绍的消元法 。
- 在先前的例题中 ，仔细检查自己的解题过程 ，在其他情况下 ，除非使用计算机或图形计算器 ，你可以变形其中一个方程 ，或a和b ，
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2
5使用答案去解另一个变量 。你也可以用这种方法来检查其他方法解出的答案 。30或0.1 、使变量能够抵消 。
如果变量抵消 ，
- 使用消元法时 ，以解出另一个变量：
- 已知
y = -2
- 其中一个原始方程为
4x + 2y = 8 。从它们的交点开始 ，沿y轴向上标出1 、否则，朝另一边画更多的点 。
7在交点找到答案 。
3画坐标轴 。4等数字 ，你可以参阅二元二次方程因式分解方面的文章。而且不适用于所有方程组 。直线
y = -2x + 5的斜率为
-2 。则两条直线会完全“重合” 。你会发现它们是同一条直线 。用左边和左边相加 ，这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值 。在图形中画出x=1时 ，但是它可能比其他方法慢一点 ，这种方法经常会用到这部分知识，交点的x值和y值就是题目的答案。如果两个方程中没有可以自然抵消的变量 ，