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花了大约300年，距离并以后，学习如果你想拿几个学分，课程取决于您的什第观点）追求学习课程的方式 。为远程学习从邮件包移动到电子邮件和信息超高速公路的距离快速车道。直到20世纪晚期，学习

1728年在波士顿宪报告中宣传了第一个记录的课程函授课程 ，促进短手（更常见的什第速记）课程，函授学校模型最终给出了更新的距离电子教学创新。

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如速记 ，信封和基于邮票的学习也可能比你想象的更老。速记仍然是一个方便的行政业务技能 ，